匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么-腾众软件科技有限公司

匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高(gāo)考状元理(lǐ)科(kē)文科(kē)各是(shì)多少分，2021年青海(hǎi)省高考(kǎo)状(zhuàng)元多(duō)少(shǎo)分(fēn)

　　2019年青海(hǎi)高考状(zhuàng)元名(míng)单(dān)公布(bù),青海文理(lǐ)科(kē)状元是谁多少分

　　高考不是(shì)唯一的出路，但对于大(dà)多数普(pǔ)通家庭来说是最好的出路。

　　很多(duō)普通职工(gōng)家(jiā)庭辛辛苦苦将(jiāng)孩子养大供其读书，就是为了有朝一日(rì)能金榜题名。

　　当然也(yě)有(yǒu)的小康(kāng)富裕之家(jiā)，可能高(gāo)考只是一(yī)个“匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么试练场”，他(tā)们(men)没(méi)有考上好的大(dà)学(xué)，依(yī)然有所家业(yè)继(jì)承。

　　但(dàn)是(shì)，不管(guǎn)怎么说(shuō)高考终究是当(dāng)下教(jiào)育必经之路。

　　本文小(xiǎo)编将带你一起(qǐ)来了(le)解关于(yú)青海高考状元的相关知(zhī)识，说到高(gāo)考状元，大家都会为他竖着大拇指，天之骄子(zi)往后的(de)前途不可限量(liàng)，不管怎么样小编在此恭(gōng)喜他们摘得高考(kǎo)状元的桂冠！截至本文发稿时2019年青(qīng)海高考(kǎo)文理科(kē)状元名单暂(zàn)无公布，所以小(xiǎo)编暂先整理了(le)2018年青海高考状元信息(xī)，2019年青海高考状元名单稍后(hòu)我们(men)及时(shí)公布。

一、2018年(nián)青海(hǎi)高考状元(yuán)相(xiāng)关信息

　　文科状(zhuàng)元：黄天(tiān)琪，青海(hǎi)师(shī)范大学附(fù)属中学(xué)，总(zǒng)分638分。

　　理科状元：武家(jiā)和，青(qīng)海湟川(chuān)中学(xué)，裸分(fēn)699分，加20分后总分719分。

二、最新青海(hǎi)高中人气排(pái)名

名次	中学名(míng)称	全国排名	所在城(chéng)市	城(chéng)市排名	状(zhuàng)元人数
1	湟川中学(xué)	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川中(zhōng)学第一分校	78	西(xī)宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海师范大学附属中学	152	西(xī)宁(níng)	3	1

三、高考状元高中学习方法和心(xīn)得/高中学(xué)习方法/

　　学习(xí)习(xí)惯(guàn)。

　　一个好的学(xué)习(xí)习惯可以帮助(zhù)我们达到事(shì)半功倍的效果，也会让学习变(biàn)得(dé)有条(tiáo)不紊，不杂不乱。

　　首先，上课(kè)要认真听(tīng)讲。

　　上课的时(shí)间(jiān)是要(yào)充分利用(yòng)的，因为那是同学们注(zhù)意力(lì)能够高度集中(zhōng)的时候。

　　所(suǒ)有的(de)知识需要当(dāng)堂理解，并(bìng)且紧跟老师的思路，避免(miǎn)开小差。

　　有一个小方(fāng)法，就(jiù)是上课(kè)时(shí)目光(guāng)跟(gēn)着(zhe)老师移动，可以尽量避免(miǎn)走神，也便于老师监督(dū)。

　　特别(bié)要(yào)提一下(xià)，有些老师讲课有时会出现(xiàn)“离题”的状(zhuàng)况(kuàng)，同学们(men)一是(shì)可以(yǐ)提醒老师(shī)，二还可以将刚才老师(shī)讲的东西巩固一(yī)遍(biàn)，充分(fēn)利用课堂(táng)时间。

　　其次，要养(yǎng)成预习(xí)和(hé)复习(xí)的习惯。

　　如果在上课前已预(yù)习(xí)，甚至只是(shì)浏览过课本内容，上课时思路就会更(gèng)活跃，也有(yǒu)助于理(lǐ)解课堂(táng)内容(róng)，加(jiā)深记(jì)忆。

　　还可以记下不懂的地方(fāng)，上课时着重注意。

　　所谓“温故而知新(xīn)”，复习自然也是(shì)必不可(kě)少。

　　在(zài)高一、高二时(shí)，同学们往往只在考试(shì)来临的几天(tiān)里抓紧(jǐn)复习功(gōng)课(kè)。

　　但(dàn)如果每天将学到的内(nèi)容巩固一(yī)遍，效果也是十分显(xiǎn)著的，通常只需要大致(zhì)将重点知识记一遍即可。

　　再者，要与老师(shī)交流，勤(qín)学好问(wèn)。

　　记得刚(gāng)上高中时，看到有同学下课了拿(ná)着书去问(wèn)老师难题，还觉得好生奇(qí)怪(guài)。

　　然(rán)而(ér)到高年级以后，自己也成(chéng)天“缠”住(zhù)老师不放，并由(yóu)此受(shòu)益匪(fěi)浅。

　　尽管(guǎn)遇到难题可以(yǐ)问(wèn)同学，但(dàn)向(xiàng)老师(shī)提问时，老师(shī)会将(jiāng)一些类似(shì)的知(zhī)识串联起来，提(tí)高(gāo)学生(shēng)的(de)跨(kuà)越理(lǐ)解能力(lì)。

　　因此(cǐ)，请大胆地向老师提(tí)问吧！我们的(de)口号(hào)是：“不让难(nán)题过夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记(jì)。

　　许多科(kē)目都需要记(jì)笔记，而(ér)笔记(jì)的(de匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么)记法也不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　例如我们的(de)历史(shǐ)书上空隙很(hěn)多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；

　　英语要记的新单词(cí)较多，所以要准备特殊的笔记本(běn)。

　　而记(jì)笔记也是一门学问，看到清晰有条(tiáo)理的笔记，心情也会好很多，也可以(yǐ)提高学习(xí)效率(lǜ)，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常(cháng)记笔记可(kě)用红蓝(lán)黑三色笔记(jì)，既缓解眼部疲劳，又有(yǒu)醒目清楚的效果(guǒ)。